Centro di informazione, documentazione e orientamento per l'autonomia, l'indipendenza e l'inclusione delle persone con disabilità.
Riconosciuto dalla Regione Friuli Venezia Giulia quale Centro di Riferimento (L.R. 14 novembre 2022, n. 16, art. 12, comma 4 e ss.mm.i.).

ADHD-Strategie cliniche e didattiche

Data/ora d'inizio

04

maggio 2024

Ore: 9.0

Data/ora di fine

05

maggio 2024

Ore: 16.30

Luogo

Corso online

Il Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività rappresenta una forma di disagio complesso e specifico che spesso disorienta genitori, insegnanti e anche gli specialisti. La formazione intende far acquisire competenze e abilità specialistiche per poter aiutare bambini e ragazzi con ADHD, le loro famiglie e gli operatori scolastici.
In particolare i partecipanti potranno:

 

  • Riconoscere le caratteristiche distintive di persone con ADHD
  • Saper fare una diagnosi differenziale
  • Acquisire capacità nella relazione e nella comunicazione
  • Saper gestire studenti con ADHD in classe
  • Saper implementare un progetto di intervento integrato

 

DESTINATARI

Psicologi, Educatori, Insegnanti, Pedagogisti, Pedagogisti clinici, Psicomotricisti funzionali e altri professionisti e studenti di area sanitaria o socio-educativa.

 

Per programma e iscrizioni www.isfar-firenze.it